Vol. 12 Núm. 3 (2025): TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 12 Núm. 3, Septiembre- Diciembre 2025
Tecnología Educativa Revista CONAIC en su tercer volumen, se encuentra integrado por investigaciones académicas desde la perspectiva de la computación y la informática con un impacto internacional de alta calidad científica con relación a la Construcción de Literacidad Digital a partir de Objetos de Aprendizaje Offline; the Design of a methodological strategy for the inclusion of university students with ASD in ICT educational programs; the Coping strategies effectivity in students with language disorder, role stress in students; the Profiles of coping strategies used by dyslexic student at university level; el Jigsaw Colaborativo con Realidad Aumentada para Geografía de Primaria: Propuesta de Prototipo con los 5 Municipios de Baja California Sur; The Metaverse and Digital Art for Artistic Inclusion Through NFTs; the Use and effectiveness of inclusive technologies in decentralized technological institutes in the state of Veracruz, México; the Generative AI Facilitating Image Recognition for the Visually Impaired in Online Learning; the Gamified tangible interfaces with artificial intelligence to improve emotional skills in children with autism and the Educational Electronic Prototype to Support the Learning of Braille.
Tecnología Educativa Revista CONAIC se consolida como un espacio académico y científico de excelencia nacional e internacional. Su propósito es fortalecer la transmisión del conocimiento mediante enfoques innovadores, adoptando una visión contextual y transdisciplinaria que integra la computación, la informática y la tecnología educativa.
