Vol. 8 Núm. 2 (2021): TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 8 Núm. 2, 2021
Tecnología Educativa Revista CONAIC al interior se su segundo número del año da muestra de investigaciones en las áreas del conocimiento de la computación y la informática como lo son el desafío de una transición disruptiva hacia modalidades virtuales; el análisis del sentir de los estudiantes de la FCC-BUAP ante la contingencia por el COVID-19; una metodología para la implementación de portafolio digitales en educación superior; el análisis de la práctica docente virtual del área de programación ante la pandemia de COVID-19; la estrategia basada en el uso integral de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia; el eje transversal: el desarrollo del pensamiento computacional; los derechos de autor en la creación y manipulación de recursos académicos en el programa educativo de tecnologías computacionales de la Universidad Veracruzana; el desarrollo de un recomendador de metadatos para un repositorio utilizando técnicas de extracción de conocimiento; el uso de CFD Simcenter FloTHERM XTpara el modelado de un Sistema de refrigeración termo-solar para la conservación de frutas y vegetales; the Application of the GAMeNT Framework for the Development of a Serious Game Prototype aimed at Older Adults and the Quantum Machine Learning concepts for Physicists.
Tecnología Educativa Revista CONAIC se ve fortalecida cuya visión es continuar fungiendo como el espacio de desarrollo de la investigación científica y académica de la computación y la informática para los profesionales, grupos de investigadores y académicos en virtud de la difusión del conocimiento que permita la mejora, el acercamiento y la puesta en práctica de sus áreas temáticas.
