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  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 4 Núm. 3, 2017
    Vol. 4 Núm. 3 (2017)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC en su tercer volumen del año, da muestra de investigaciones con vertidas hacia los procesos de acreditación, así como la inclusión de la sustentabilidad de los procesos de evaluación de programas de formación superior entorno hacia la computación y la informática.
    Recordando que nuestra visión como revista es proporcionar a los investigadores, académicos y profesionistas un elemento de calidad educativa en torno a las investigaciones abordadas con miras hacia la innovación y el desarrollo, considerando siempre el lado humano que conllevan cada uno de los artículos publicados, haciendo un lugar de conexión a toda América Latina dentro del área de la computación y la informática desde la perspectiva de la tecnología educativa.
    Continuanos con el proceso de consolidación como una revista formal en miras de continuar ofreciendo un espacio académico y cientrífico de calidad. Agradecemos tanto al Consejo Editorial, como a los Comités Editoriales y Autores por su compromiso durante este 2017, perseverando que el año entrante se tengan mucho más metas cumplidas.

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 4 Núm. 2, 2017
    Vol. 4 Núm. 2 (2017)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC en su nuevo volumen, da muestra de investigaciones con relación a programas educativos con miras hacia la acreditación de programas a nivel superior, así como la preservación artesanal de la alimentación y del fomento de las capacidades diferenciadas con personas sordas con la inclusión de las TIC por medio de dispositivos móviles contribuyendo de manera significativa al desarrollo de la computación y la informática. La labor académica de Tecnología Educativa Revista CONAIC continua con su fortalecimiento en dos vertientes, en una primera instancia se va perfeccionado la inclusión de las investigaciones incorporadas al interior del volumen considerando una alta calidad científica-académica del área de conocimiento en la informática y la computación; así como en una segunda instancia se continua la misión de apertura ante la internacionalización de las aportaciones de investigaciones latinoamericanas con la que se sustenta con pasos firmes la visión de considera a la revista como espacio de contribuciones para investigadores y profesionales desde la perspectiva de la tecnología educativa.

     

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 4 Núm. 1, 2017
    Vol. 4 Núm. 1 (2017)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC iniciando su cuarto año de publicación, expone investigaciones en torno a la realidad aumentada, la incoporacion de la tecnología en el ámbito sustentable así como en procesos de acreditación en el nivel superior, realizando aportaciones de la tecnología y la ciencia para la mejora continua en torno a la tecnología educativa.

    Haciendo énfasis respecto a la visión como revista, el cual es proporcionar a los investigadores, académicos y profesionistas un elemento de calidad educativa en torno a las investigaciones abordadas con miras hacia la innovación y el desarrollo, tomando en cuenta el aspecto humano que conllevan cada uno de los artículos publicados, se ha logrado establecer un enlace académico con instituciones de América Latina dentro del área de la computación y la informática desde la perspectiva de la tecnología educativa, con lo que el proyecto de la revista se encuentra en una etapa de crecimiento y fortalecimiento académico y de investigación deseando colocar en un mediado plazo el posicionamiento de la revista en indexaciones internacionales en miras de su consolidación académica.

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 3 Núm. 3, 2016
    Vol. 3 Núm. 3 (2016)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC al interior del tercer número da muestra de metodologías para juegos serios, el acercamiento hacia el internet de las cosas, así como preservación de culturas por medio de la tecnologías de la información y la comunicación, entre otros diversos propuestas científicas y tencológicas con visión de mejorar la labor académica y de investigación en el área de la tecnología educativa.

    Recordando que nuestra visión como revista es proporcionar a los investigadores, académicos profesionistas un elemento de calidad educatva en torno a las investigaciones abordadas con miras hacia la innovación y el desarrollo, considerando siempre el lado humano que conllevan cada uno de los artículos publicados, haciendo un lugar de conexión a toda América Latina dentro del área de la computación y la informática desde la perspectiva de la tecnología educativa.

    Durante el presete año nos trasformamos para publicar tres números anuales, con ello nos consolidamos como una revista formal en miras de continuar ofreciendo un espacio académico y cientrífico de calidad. Agradecemos tanto al Consejo Editorial, como a los Comités Editoriales y Autores por su compromiso durante el 2016, perseverando que el año entrante se tengan mucho más metas cumplidas.

     

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 3 Núm. 2, 2016
    Vol. 3 Núm. 2 (2016)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC en su segundo número realiza la inlcusión de investigaciones de diversas perspectivas respecto a los proceso de la evaluación en al ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación, metodologías de evaluación, propuestas para evaluaciones curriculares de carreras en torno a la compuación y la informática, entre otras diversas. Siempre se ha deseado que este sea un punto de encuentro entre investigadores y profesionales dedicados a la difusión del conocimiento en el área de la computación y la informática desde la perspectiva de la tecnología educativa; con la finalidad de establecer vínculos de colaboración académica, que vayan más alla de las fronteras nacionales. Agradecemos a cada una de las personas que continúan postulando sus trabajos académico, brindando con ello la mejora continua de Tecnología Educativa Revista CONAIC.

     

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 3 Núm. 1, 2016
    Vol. 3 Núm. 1 (2016)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC en su tercer año al interio de su primer número da muestra de proyectos de investigación que van desde las áreas de la acreditación educativa en programas de informática y compeutación hasta modelos de cursos abiertos con herramientas pedagogícas, concretado espacios de reflexión teórica y metodológica a favor del desarrollo educativo en el campo de la tecnología educativa.

    A partir de este año se comienza un proceso de innovación con la creación de un tercer volumen anual, cubriendo las necesidades y demandas de seguir contando con un espacio de difusión del conocimiento en el área de la computación y la informática desde la perspectiva de la tecnología educativa, con ello se desea dar fortalecimiento a la revista para que continue situándose en índices que exigen mayor nivel de calidad en beneficio de todos los que colaboran y aportan a la misma.

    Agradecemos de nueva cuenta su apoyo y confianza en la consolidación de Tecnología Educativa Revista CONAIC.

  • Segundo Número Especial – Congreso ANIEI 2015
    Vol. 2 Núm. 3 (2015)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC, para el cierre de esta año, y reiterando el compromiso con las áreas académicas y de investigación de la informática y la computación desde la perspectiva de la tecnología educativa, muestra en una segunda edición las contribuciones en las líneas temáticas de la revista de los mejores artículos evaluados en el marco del XXVIII Congreso Nacional y XIV Congreso Internacional de Informática y Computación celebrado los días 28, 29 y 30 de Octubre de 2015 en la ciudad de Puerto Vallarta, Jalisco, México.

    La colección del presente volumen da muestra del resultado de las aportaciones originales respecto investigaciones en extenso así como de reportes de investigación en torno a temas que van desde modelos de innovación tecnológica, procesos de evaluación en la calidad, plataformas educativas, redes virtuales, entre otras, siempre con la calidad académica que distingue a Tecnología Educativa Revista CONAIC.


    La estructura general de cada artículo que se encuentra dentro del presente volumen, incluye una introducción, la problemática, el desarrollo, los resultados y las conclusiones. Reiteramos el compromiso que tenemos para seguir con la divulgación del conocimiento, así como a la vanguardia en muestra de las investigación en el campo del conocimiento de la informática y el cómputo inmersas a la tecnología educativa.

     

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 2 Núm. 2, 2015
    Vol. 2 Núm. 2 (2015)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC en su segundo número tienen a recopilar diversas visiones que ayudan a la vinculación de lo académico con los sectores productivos y público, introduciéndose en temáticas que van desde la gobernanza, atravesando el ámbito empresarial, así como las artes tomando siempre la importancia del enlace entre la tecnología educativa y su aplicabilidad en los diversos ámbitos sociales, educativos y económicos.

    Durante este año fuimos acreedores del registro ISBN, así como la indexación en LATINDEX, para lo cual agradecemos tanto al Consejo Editorial, como a los Comités Editoriales y Autores por lo logros que se han tenido durante el 2015, con los que han contribuido a que este proyecto se vaya fortaleciendo y a su vez vaya expandiendo el espacio de trabajo interdisciplinario de la computación y la informática. Así mismo los exhortamos para avanzar en los compromisos editoriales que tendremos en el 2016.

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 2 Núm. 1, 2015
    Vol. 2 Núm. 1 (2015)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC, al interior del presente número da muestra de visiones de diversos autores respecto a las siguientes temáticas:

    • Mejores prácticas en los procesos de evaluación de programas en TIC

    • Modelos de mejora y evaluación de programas educativos en TIC.

    Dichas áreas enriquecen y extienden los horizontes propios de la tecnológica educativa hacia campos de generación y aplicación del conocimiento relacionados con los procesos de evaluación, acreditación e inclusive certificación, los cuales abren caminos así como refuerzan los ya transitados dentro de los procesos académicos y administrativos que forman parte de las evaluaciones desde los niveles de educación básica, media superior, superior, aunados a procesos empresarias y de organizaciones civiles enfocadas a certificaciones, entre otros.

    Damos gracias de nueva cuenta por las aportaciones vertidas a la revista cuyo propósito es que sea un espacio de interlocución entre investigadores, docentes y profesionales del mundo de la computación y la informática.

  • Primer Número Especial – Congreso ANIEI 2014
    Vol. 1 Núm. 2 (2014)

    Tecnología Educativa Revista CONAIC, en esta ocasión tiene como propósito fundamental exponer algunas aportaciones en las líneas temáticas de la revista de algunos artículos derivados del XXVII Congreso Nacional y XIII Congreso Internacional de Informática y Computación celebrado los días 22, 23 y 24 de Octubre de 2014 en la ciudad de Aguascalientes, Aguascalientes, México.

    Este trabajo es el resultado de las aportaciones originales respecto investigaciones en extenso así como de reportes de investigación en torno a temas especializados como educación en tic, futuro de las tic, e-learning, e-educación, entre otras vertientes inmersas dentro de la propia revista.

    La estructura de cada artículo incluye introducción, problemática, desarrollo, resultados y conclusiones.

    Agradecemos la preferencia por nuestra revista, en donde deseamos estar a la vanguardia en el campo del conocimiento de la informática y el cómputo en torno a la Tecnología Educativa.

  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 1 Núm. 1, 2014
    Vol. 1 Núm. 1 (2014)

    Les damos la más cordial bienvenida a Tecnología Educativa la revista del CONAIC, la cual comienza a forjar su camino gracias al esfuerzo colegiado y la contribución interdisciplinaria de diversos profesionales interesados en contar con un espacio de comunicación en dónde se vean reflejados los avances de diversas investigaciones en materia de la computación y la informática desde la perspectiva de la tecnología educativa, así como también reportes de investigación; cuyas contribuciones ayuden a
    mostrar las diversas perspectivas en el quehacer cotidiano de la tecnología educativa.

    Nuestra misión como revista es proporcionar a los investigadores, académicos y profesionistas un elemento de calidad, innovación y desarrollo; teniendo siempre en cuenta el aspecto humano que conllevan cada uno de los artículos que se plasmarán dentro de cada número, también se desea acercar como punto de inflexión a toda América Latina desde el área de trabajo en particular de la revista, con miras a que en un futuro mediato se pueda introducir en toda Iberoamérica en su conjunto.

    Nos complace vehementemente dar por iniciado este apasionante transcurso que es la tecnología educativa con sus aceres y devenires, siempre con miras a mejorar cada centro académico, de investigación, ámbito empresarial, etc., los procesos, los elementos, las metodologías e infinidad de directrices que están inmersas en la cotidianidad, teniendo en mente a las personas y su contacto con el mundo de la computación y la informática. Gracias por formar parte de este sueño materializado en realidad.

     

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