Kanban para el seguimiento de las observaciones rumbo a la re-acreditación del Programa Académico de Informática
Kanban for solving observations to re-accredit Informatics Academic Program
DOI:
https://doi.org/10.32671/terc.v5i2.80Palabras clave:
Kanban, Trello, Método Colaborativo, Collaborative MethodResumen
En el camino hacia la re-acreditación del Programa Académico de Informática de la Universidad Autónoma de Nayarit, se busca de la cooperación y colaboración de los integrantes del Comité de Acreditación para seguir con el proceso de mejora continua, este documento da cuenta de una propuesta para el uso del Método Kanban y los tableros kanban que son utilizados por el Comité para solventar las observaciones hechas por la comisión evaluadora que representa al Consejo Nacional de Acreditación de Informática y Computación CONAIC, esto mediante el uso de la plataforma de software Trello, que cuenta con tableros electronicos y herramientas kanban para el desarrollo de productos (no necesariamente tangibles) permitiendo un flujo de trabajo constante.
On the way to re accredit Informatics Academic Program of the Universidad Autónoma de Nayarit is a search for getting Accreditation Committee members to cooperate and collaborate on keeping a continuous improvement process, thus, this document presents an approach on Kanban Method and kanban boards used by the Committee in order to solve all observations made by Evaluation Commission that represents CONAIC, using Trello’s web platform, which provides kanban electronic boards and tools for developing products (it can be tangible or not) allowing a continuous workflow.