Accesibilidad web en Portales de Universidades del Sur de México

Web accessibility in University Portals of Southern Mexico

Resumen

El uso de Internet está actualmente implicado en todas las actividades diarias, es básicamente transparente en nuestras vidas para quienes vivimos en lugares urbanos o rurales, desde transacciones en banca electrónica, pagos, socialización, compras de ropa, zapatos, localizar un servicio, otros. Básicamente, el poder de la Web está en su universalidad. Para que cualquiera tenga acceso a esto, esto se llama accesibilidad. Esto beneficia a todos y no solo a las personas que sufren una discapacidad, como a veces se cree erróneamente. "Hay millones de personas que necesitan información y pueden necesitarla con urgencia, y no siempre está accesible", comentó, durante su presentación en la reunión Fundamental Web, organizada por el consorcio W3C. (John Slatin, 2005). Es un estudio experimental que consistió en analizar 11 universidades en la región sur de México de acuerdo con las WCAG 2.0 (Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web), las pautas de accesibilidad al contenido en la web. Para esto, se utilizó la herramienta TAW y se examinaron los principales sitios web de cada una de las 11 universidades y la página de internacionalización. Este estudio proporciona el nivel de adecuación en términos de accesibilidad que tiene el sitio web principal y el sitio de internacionalización de cada universidad.

Internet use is currently implied in all day to day activities, it's basically transparent in our lives for both those of us who live in urban or rural places, from making transactions in electronic banking, making payments, socializing, making purchases of clothes, shoes, locating a service, others. Basically, the power of the Web is in its universality. So that anyone has access to it, this is called accessibility. This benefits everyone and not just people who suffer with a disability, as is sometimes mistakenly believed. "There are millions of people who need information and may need it urgently, and it is not always accessible ", commented, during his presentation at the Fundamental Web meeting, organized by the W3C consortium. (John Slatin, 2005). It is an experimental study that consisted of analyzing 11 universities in the southern region of Mexico according to the WCAG 2.0 (Web Content Accessibility Guideline), the web content accessibility guidelines. For this, the TAW tool was used and the main websites of each of the 11 universities and the internationalization page were examined. This study provides the adequacy level in terms of accessibility that the main website and the internationalization site of each University has.